孩子们崇拜的“老班”——驻马店市第四中学青年教师李光一

作者:admin 文章来源:河南广播电视台交通报道

交通报道讯:(张志典)4月13日,九年级学生返校复学了。驻马店市第四中学九(8)班班主任李光一也迎来了自己的50多个“孩子”。校园的各个场所已经严格的防控消杀,李光一遵照疫情防控要求,为孩子们认真测量体温,带领他们打扫卫生,上开学第一课……

 

李老师和孩子们探讨在家上网课的得与失,讲述生命安全与身体健康的重要,强调做好疫情防控的内容和要点,提醒孩子们从“加长版”的假期收回有些浮躁的心,在美好的春天里发起冲刺,为三年的中学生活画上完美的句号。

李老师说,她特喜欢自己的这一群“孩子”,和他们朝夕相处,亲眼见证这些小男孩、小女孩由一米四、一米五,迅速窜到一米七、一米八,由稚气懵懂到知书达理、有志奋发,他们就同自己的“孩子”一样。有时,他们也“叛逆”,而这正是少年应有的模样。

 

孩子们喜欢、崇拜自己的“老班”。她年轻漂亮,充满活力,可爱有趣;知识渊博,勤奋敬业;既严格又贴心,是他们理想中的班主任,还是业务精湛的年级英语教研组负责人。

 

首次“出山”   一鸣惊人

 

2017年秋,李老师迎来了自己教师生涯三个第一次的挑战。第一次担任班主任,第一次带“翻转班”,第一次担任年级英语教研组负责人。

 

此前,李老师全身心投入英语教学工作,很快以突出的业务能力担任毕业班英语课,但她没想到会当班主任。2017年,市四中推行教学改革试验,从七年级起开设“翻转课堂”,设立“翻转班”。校领导大胆启用年轻人,李老师成为了一个“翻转班”的班主任,同时担任了年级英语教研组负责人。全新的挑战让光一老师“压力山大”,她苦苦思考着如何由一个单一的英语课教学者转变为一个合格的班主任。经过近三年的不懈努力,她做到了,做得非常精彩。她所带的班级,由七年级到九年级,在历次综合考评中成绩稳居前列。她成了学生和家长们刮目相看的“明星”班主任。

这一出人意料的精彩转变,李光一是如何完成的?

李老师说,这没有什么,教育工作是个“良心活”,带了一个班的孩子,我的心就在那,一切为了孩子。咱不能辜负学校领导的重托,不能辜负家长的期望。每一个孩子,无论学业成绩如何,都是好孩子,咱都一律看待,关爱尊重。着重于每一个孩子的人格完善培养、良好习惯养成,学业成绩只是副产品而已。

她强调孩子们诚信崇学、明礼尊师,不唯分数论英雄,学习、考试杜绝任何弄虚作假;无论什么课程,尊重每一个任课老师,尽到一个学生的本分。她和班级的每一个任课老师精心探讨,形成一个齐心协力的教学团队,努力提高全部课程的教学效果。她和学生家长悉心沟通,开好每一次家长会,“家校合一”,因材施教,不放弃班里的每一个孩子。

 

2020年春,由于疫情的原因,学校不能如期开学,只有实施网络教学。李老师所带的是毕业班,她身在家中、心系孩子,每天以钉钉直播和视频会议的形式授课,让孩子们做到“停课不停学”。在网络直播时,李老师通过连麦和视频细致观察每一个孩子的举动,加强师生互动,敦促他们专注学习、居家锻炼,完成每一项教学任务。她和学生一起聆听“名师课堂”,根据孩子的反馈,每天组织全年级的英语老师一起讨论当天课程的重难点,进行有针对性的知识讲解,提高教学效率,收到了良好的效果。除了自己所教的英语课,李老师还心系孩子的方方面面,每天视频联线监督孩子进行早读和体育锻炼,她总能火眼金睛的发现哪个孩子偷懒,哪个孩子不在状态,不错失任何人和一个教育实践!整个疫情期间,虽然足不出户,但每天的日出和月落李老师都无心赏看,她甚至一刻也不敢放松!中考越来越近,日子也在每天孜孜不倦的备课、上课,监督早读,认真批改作业,组织一场又一场线上的模拟考试中悄然流逝。在做好这一切的同时,李老师还不断地通过电话、微信或钉钉视频家长会等途径和家长进行沟通,从疫情给每个家庭带来的心理影响、如何去应对这些心理变化等两方面对孩子和家长进行心理疏导,帮助同学们减少了在疫情期间的焦虑和恐慌,以一颗仁厚的心,守护每一个孩子,在日复一日的艰难中承载起爱和责任!

 

教学相长  学科带头

 

既要带好一个班,还要搞好“翻转课堂”教改和英语学科的教研工作,李光一有着一个八零后年轻人“无奋斗不青春”的拼劲。从教十余年,在初中教研的路上,她不断探索着,提升着。

 

近三年来,在繁重的工作之中,她参加了教育系统组织的北京、苏州、郑州、信阳等多个地方的业务培训,学习新理念、新知识、新技能,扩大眼界和素养,不断充电提升。

组织好每一次的“翻转课堂”教学,设计程序,认真实施,评价效果,总结改进,培养孩子的自我管理、独立学习能力,探索更有效的教学模式。她多次组织了市、区教育系统的“翻转课堂”教学观摩活动,让老师们耳目一新,受到大家的良好评价。

 

组织本年级英语教研组的团队设计教研课题,每周固定时间探讨英语教学中存在的问题,及时研究解决,改进教学方法,持续提升学科教学水平和教学能力。组织设计“优质课”教学观摩活动,培养年轻骨干教师。她自己多次率先讲观摩课,竭尽全力做好英语学科的教研带头人。

 

敬业尽职  创造佳绩

 

冰心老人说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

 

 

2019年3月4日,在市四中青年教师座谈会上,李光一作为学校优秀青年教师代表作了发言,她真诚地对大家坦露了自己的心路历程:“担任班主任以来,我每天早上六点半以前离家,每晚八九点才会回家,每天中午都在学校附近随便吃点东西,然后待在学校,备课、改作业,等下午上课。刚开始孩子小,每天早上离家他都会哭得撕心裂肺,自己每天离家也都是两眼泪花子,可我坚持下来了……”

 

她朴实真切的讲述让在座的老师们眼泪汪汪。李光一说,并不是我的事迹有多么突出,而是老师们从她的讲述中,同样看到了他们自己。每一位教师都是教育事业的奉献者。为了孩子美好的明天,为了一个国家和民族的繁荣昌盛,我们选择忠诚和坚守,选择牺牲和奉献!做一个优秀的人类灵魂工程师,我们无悔无怨!

 

作者:张承训

驻马店市第四中学九(8)班张行远爸爸

 

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4月13日,九年级学生返校复学了。驻马店市第四中学九(8)班班主任李光一也迎来了自己的50多个“孩子”。校园的各个场所已经严格的防控消杀,李光一遵照疫情防控要求,为孩子们认真测量体温,带领他们打扫卫生,上开学第一课……

 

 

李老师和孩子们探讨在家上网课的得与失,讲述生命安全与身体健康的重要,强调做好疫情防控的内容和要点,提醒孩子们从“加长版”的假期收回有些浮躁的心,在美好的春天里发起冲刺,为三年的中学生活画上完美的句号。

李老师说,她特喜欢自己的这一群“孩子”,和他们朝夕相处,亲眼见证这些小男孩、小女孩由一米四、一米五,迅速窜到一米七、一米八,由稚气懵懂到知书达理、有志奋发,他们就同自己的“孩子”一样。有时,他们也“叛逆”,而这正是少年应有的模样。

 

 

孩子们喜欢、崇拜自己的“老班”。她年轻漂亮,充满活力,可爱有趣;知识渊博,勤奋敬业;既严格又贴心,是他们理想中的班主任,还是业务精湛的年级英语教研组负责人。

 

首次“出山”   一鸣惊人

 

2017年秋,李老师迎来了自己教师生涯三个第一次的挑战。第一次担任班主任,第一次带“翻转班”,第一次担任年级英语教研组负责人。

 

 

此前,李老师全身心投入英语教学工作,很快以突出的业务能力担任毕业班英语课,但她没想到会当班主任。2017年,市四中推行教学改革试验,从七年级起开设“翻转课堂”,设立“翻转班”。校领导大胆启用年轻人,李老师成为了一个“翻转班”的班主任,同时担任了年级英语教研组负责人。全新的挑战让光一老师“压力山大”,她苦苦思考着如何由一个单一的英语课教学者转变为一个合格的班主任。经过近三年的不懈努力,她做到了,做得非常精彩。她所带的班级,由七年级到九年级,在历次综合考评中成绩稳居前列。她成了学生和家长们刮目相看的“明星”班主任。

这一出人意料的精彩转变,李光一是如何完成的?

李老师说,这没有什么,教育工作是个“良心活”,带了一个班的孩子,我的心就在那,一切为了孩子。咱不能辜负学校领导的重托,不能辜负家长的期望。每一个孩子,无论学业成绩如何,都是好孩子,咱都一律看待,关爱尊重。着重于每一个孩子的人格完善培养、良好习惯养成,学业成绩只是副产品而已。

她强调孩子们诚信崇学、明礼尊师,不唯分数论英雄,学习、考试杜绝任何弄虚作假;无论什么课程,尊重每一个任课老师,尽到一个学生的本分。她和班级的每一个任课老师精心探讨,形成一个齐心协力的教学团队,努力提高全部课程的教学效果。她和学生家长悉心沟通,开好每一次家长会,“家校合一”,因材施教,不放弃班里的每一个孩子。

 

 

2020年春,由于疫情的原因,学校不能如期开学,只有实施网络教学。李老师所带的是毕业班,她身在家中、心系孩子,每天以钉钉直播和视频会议的形式授课,让孩子们做到“停课不停学”。在网络直播时,李老师通过连麦和视频细致观察每一个孩子的举动,加强师生互动,敦促他们专注学习、居家锻炼,完成每一项教学任务。她和学生一起聆听“名师课堂”,根据孩子的反馈,每天组织全年级的英语老师一起讨论当天课程的重难点,进行有针对性的知识讲解,提高教学效率,收到了良好的效果。除了自己所教的英语课,李老师还心系孩子的方方面面,每天视频联线监督孩子进行早读和体育锻炼,她总能火眼金睛的发现哪个孩子偷懒,哪个孩子不在状态,不错失任何人和一个教育实践!整个疫情期间,虽然足不出户,但每天的日出和月落李老师都无心赏看,她甚至一刻也不敢放松!中考越来越近,日子也在每天孜孜不倦的备课、上课,监督早读,认真批改作业,组织一场又一场线上的模拟考试中悄然流逝。在做好这一切的同时,李老师还不断地通过电话、微信或钉钉视频家长会等途径和家长进行沟通,从疫情给每个家庭带来的心理影响、如何去应对这些心理变化等两方面对孩子和家长进行心理疏导,帮助同学们减少了在疫情期间的焦虑和恐慌,以一颗仁厚的心,守护每一个孩子,在日复一日的艰难中承载起爱和责任!

 

教学相长  学科带头

 

既要带好一个班,还要搞好“翻转课堂”教改和英语学科的教研工作,李光一有着一个八零后年轻人“无奋斗不青春”的拼劲。从教十余年,在初中教研的路上,她不断探索着,提升着。

 

 

近三年来,在繁重的工作之中,她参加了教育系统组织的北京、苏州、郑州、信阳等多个地方的业务培训,学习新理念、新知识、新技能,扩大眼界和素养,不断充电提升。

组织好每一次的“翻转课堂”教学,设计程序,认真实施,评价效果,总结改进,培养孩子的自我管理、独立学习能力,探索更有效的教学模式。她多次组织了市、区教育系统的“翻转课堂”教学观摩活动,让老师们耳目一新,受到大家的良好评价。

 

 

组织本年级英语教研组的团队设计教研课题,每周固定时间探讨英语教学中存在的问题,及时研究解决,改进教学方法,持续提升学科教学水平和教学能力。组织设计“优质课”教学观摩活动,培养年轻骨干教师。她自己多次率先讲观摩课,竭尽全力做好英语学科的教研带头人。

 

敬业尽职  创造佳绩

 

冰心老人说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

 

 

2019年3月4日,在市四中青年教师座谈会上,李光一作为学校优秀青年教师代表作了发言,她真诚地对大家坦露了自己的心路历程:“担任班主任以来,我每天早上六点半以前离家,每晚八九点才会回家,每天中午都在学校附近随便吃点东西,然后待在学校,备课、改作业,等下午上课。刚开始孩子小,每天早上离家他都会哭得撕心裂肺,自己每天离家也都是两眼泪花子,可我坚持下来了……”

 

 

她朴实真切的讲述让在座的老师们眼泪汪汪。李光一说,并不是我的事迹有多么突出,而是老师们从她的讲述中,同样看到了他们自己。每一位教师都是教育事业的奉献者。为了孩子美好的明天,为了一个国家和民族的繁荣昌盛,我们选择忠诚和坚守,选择牺牲和奉献!做一个优秀的人类灵魂工程师,我们无悔无怨!

 

作者:张承训

驻马店市第四中学九(8)班张行远爸爸

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